心思测评对学生心思题宗旨早觉察、早干涉格表紧要。青少年心思矫健是一项恒久性、繁杂性、专业性的体系工程●◆●，须要家庭、学校、社会协同勤苦。冯丹龙委员通过调研觉察，目前匮乏培养部分、高校智库澳门十大娱乐网站平台、专业机构联手打造的专业供职平台●●▼，变成有用要领更好地为学校的心思矫健管事供职●。

　　冯丹龙委员发起，创造心思矫健培养督导评议机造◆▼。由上海市教委同一牵头，机闭研造切合中国青少年特征的心思矫健测评用具，范例量表选用、监测施行和结果行使，由区级培养部分负担督导区域内学校展兴奋思矫健测评▼●，每学年对幼学高年级、初高中、中职校等学生起码展开一次心思矫健测评。同时领导学校科学范例行使测评结果，创造“平生一策”心思矫健档案。

　　冯丹龙委员吐露●▼●，要依托高校心思学智库，整合专业机构资源，展开面向心思测评教员和管束职员的专业才干培训●◆◆，为更好地落实学生心思矫健管事供应人才保护；依托拥有社会职守感的专业供职机构，以公益供职体例展兴奋思矫健科普进学校行动。通过这些方法，周密促进心思矫健培养专项培训和科普扩展行动。

　　她同时发起●●，要支撑高校和专业机构研发适合当下中幼学生心思矫健测评需求的用具冷静台，使器拥有科学性、厉谨性和范例化的培养装置，保护心思测评管事的展开，赋能学生心思矫健培养●。

　　近年来▼▼▼，社会各界愈发眷注青少年心思矫健题目。按照培养部印发的《周密强化和纠正新时期学生心思矫健管事专项举动部署（2023—2025）》●，2023年5月上海协议《周密强化和纠正新时期学生心思矫健管事专项举动施行计划》。正在本年两会前●，上海市政协委员、九三学社重心妇工委委员冯丹龙正在调研中觉察，现阶段学校心思矫健教员资源不屈衡▼●。本市中幼学校按照央浼作战心思教导室，增配心思先生。目前学校的测评没有同一圭臬，学校管束者对展开学生心思矫健测评存正在顾虑，导致极少学校没有按期展开学生心思测评管事，学校存正在专业先生装备不敷、非专业先生兼任等情状。